香港浸会大学创立于1956年,至今逾半个世纪,是一所获香港特区政府全面资助的公立大学。学校以英语授课,获政府授权颁发博士、硕士、学士等学位,毕业生取得的学位均获内地及国际认可。

大学是一所文理型综合大学,辖下有七个学院,包括文学院、工商管理学院、中医药学院、传理学院、理学院、社会科学院及视觉艺术院,本科生及研究生超过一万人。

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入学申请现已开始

最新消息

2019年12月11日

2020/21年度内地招生计划现已接受申请

钱大康校长校长的话

香港浸会大学创办于1956年,一直秉承“全人教育”的办学理念,致力培育学生成为仁德兼备的社会领袖,知识全面的环球公民,服务社会以至世界。

作为提倡全人教育的先驱者,浸大在教与学、创新研究和社会服务三大发展范畴上力臻至善。除了提供专业和通识学科的教育外,亦不断鼓励同学实践跨学科学习并通过多元活动自我增值,以迎接大数据和人工智能新世代所带来的新挑战和机遇。

浸大的学科文理兼备,通材达德,以成为顶尖研究型博雅大学为目标。浸大拥有三项基因素质:“关爱”、“创意”和“国际视野”。除了积极在校园推广关爱文化,浸大也善用自身优势,领导大学社群服务社会。在学术上,浸大卓富创意,始创开办多个学院和学术课程。大学的视觉艺术院和电影学院是香港首创的,还有香港首个全日制传理学、中医药学、人文学及欧洲研究学士学位专业、以及“创业学”专修。为进一步提升毕业生的竞争力,近年大学积极开办配合社会发展的新专业,例如2019学年开办四个新专业,包括创意产业音乐学士、商业计算及数据分析理学士、理学士─生物资源与农业科学主修,及地理、历史、社会学及个人、社会及人文教学双学位。其中生物资源与农业科学主修,是全港首创的唯一一个融合生物资源管理与农业科学的专业课程,创意产业音乐学士也属全港首创,旨在为创意及娱乐业界培养专业音乐人才。至于2020学年起,大学亦将开办两个新专业,分别为环球萤幕演技艺术学士,课程涵盖表演艺术、演技训练及当代文化研究等;另一新专业为全球及中国研究社会科学学士,主要研究全球化的转型和中国的转型之间的相互关系。

在创新研究方面,我校近年成立了多个研究中心和实验室,进一步推动跨学科和具创意的研究,培训专业人才。此外,我们也成立了“饶宗颐国学院”,以传承国学、弘扬中华文化为己任。

随着全球化趋势,高等教育已经突破地域界限。现今大学毕业生的职场已不再局限于本土或邻近地区,他们随职而迁,乘势而动。所以,推动大学国际化是浸大其中一项重点发展目标,大学将继续开拓更多机会让同学能走出课堂,到海外交流、实习、参与研究或义工服务,藉以让同学体验不同文化,累积更多经验,装备他们成为具竞争力的国际公民。

浸大创校至今超过60年,已建立坚实基础,除了拥有不少独特而优秀的学科,浸大学生亦具有创意、关心社群、勤奋朴实等可贵的优点。浸大的办学宗旨,是珍惜每一类人才、拥抱人才的多元性、提供培养人才的多元环境、让每位同学都有丰富机会,发挥独有的才干。在这个无限机遇的世界,浸大会帮助同学发掘、发展、发挥才华;至于如何将自己的才华发光发热,靠的就是同学自己。

我期待更多优秀的同学加入香港浸会大学,为自己缔造不一样未来。

大学简介

 

香港浸会大学成立于1956年,是一所获香港特区政府全面资助的公立大学,获授权颁发博士、硕士、学士、副学士及高级文凭学位。

香港首創

 

浸会大学是一所文理型综合大学,辖下的学院各具特色,在教学及研究方面一直精益求精,杰出成就获国际肯定。有关各学院的详情,可浏览学院网站。

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心系香港

达贯全球

学院创立于1961年,由七个部门组成,并提供以下专业:

•文学士(包括六个主修:中国语言文学、人文学、翻译学、创意及专业写作、英国语言文学,以及宗教、哲学及伦理)
•音学文学士
•创意产业音乐学士

学院特色

•    以“心系香港 达贯全球”为理念,致力培育学生的想象力及文化触角。

研究成绩

根据大学教育资助委员会最近一次的《研究评审工作(Research Assessment Exercise)》报告,学院研究成绩斐然:

•    音乐:17%获评为四星(达世界领先水平),名列全港第一,是浸大四个称冠的研究领域之一;
•    英国语言及文学:17%获评为四星(达世界领先水平),为全港第一;
•    中国语言及文学:5%获评为四星(达世界领先水平)、27%获评为三星(达国际卓越水平),总和为全港之冠。

师生殊荣

•    创意及专业写作专业李慧诗同学于“印尼亚运会”夺得金牌及银牌各一面。
•    创意及专业写作专业梁燕峰同学于首届“香港浸会大学尚志会全港英语诗歌比赛”获得冠军。
•    创意及专业写作专业李特同学和杨益东同学于香港广告商会主办的“金帆广告大奖—学生组别”取得铜奖。
•    英国语言文学专业何沛琳同学于“香港国际模拟联合国会议”获得东南亚国家联盟荣誉奖。
•    宗教及哲学系博士生戴嘉罗同学获欧洲中国哲学学会颁发青年学者奖。
•    人文及创作系副教授黄国巨博士于“第28届香港舞台剧奖颁奖礼”中获得最佳剧本奖。
•    语文中心高级讲师朱少璋博士因推动文化艺术表现杰出,获香港民政事务局局长嘉许。

活动

国际作家工作坊
每年邀请中国内地、台湾及海外作家来访,通过不同的活动,与本校师生、本地作家及社会大众交流,分享写作经验。
 
红楼梦奖:世界华文长篇小说奖
每两年举办一次,奖励世界各地杰出的华文长篇小说创作,藉以提升华文长篇小说的水平,历届首奖得主包括香港作家黄碧云、内地作家莫言、贾平凹、王安忆、阎连科、刘庆和台湾作家骆以军。

 

 

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环球视野

领袖培育

学院创立于1956年,由五大学系组成,设有七大专修,包括会计学、应用经济学、创业学、财务学、人力资源管理学、资讯系统与电子商贸学及市场学,以迎合各界对商管人才的需求。同学亦可以选读学院与加拿大西门菲莎大学合办或与波兰华沙科依敏斯基大学合办的四年制双学位课程。另外,本院与理学院合办商业计算及数据分析跨学科专业,为同学提供更多选择。

三重认证

全球少于1% 荣获三大商学教育认证机构颁发国际认证的商学院之一:

  国际商管学院促进会 (AACSB International) 
AMBA   工商管理硕士课程协会 (AMBA) 
EQUIS   欧洲质量发展认证体系 (EQUIS) 

体验学习

学生必须于修业期内完成下列其中一项体验学习 (最少120 小时):

 •   海外交流
 •   本地或海外机构实习
 •   服务学习项目

毕业出路

97% 于毕业半年内全职就业,其余创业或出国深造。

师生殊荣

•    学院荣获英国《金融时报》选为2018年亚太区顶尖商学院第24位;商业管理理学硕士课程更入选其2018年全球百大最佳管理硕士课程,成为全港首个登上该国际排名榜的硕士课程。
•    学院7位教学人员获得大学教育资助委员会资助的优配研究金, 以支持其研究项目。
•    杰出学生荣获数码港创志微型基金,开拓初创企业。
•    学生代表分别于中国银行(香港)及新世界发展有限公司举办的两场创业比赛中勇夺冠军。

培训计划

商业领袖培训计划
旨在培训学生的商业技能,透过公开演说、专业调解、品酒等工作坊,提升学生解难能力,以及表达和沟通技巧。

 

飞跃学生大使计划
为获挑选的学生大使提供领袖训练,让他们学习主持技巧及商务礼仪,并派他们代表学院出席校内外重要活动,以培养他们成为具社会道德的商业领袖。

 

 

 

 

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教学相长

育才济世

学院创立于1999年,是香港首间获大学教育资助委员会资助开办中医药本科教育的学院。学院率先于1998年创办中医学学士及生物医学理学士双学位专业,并于2001年创办全港唯一的中药学学士专业。 

学院专属设施 

拥有多个全港唯一的中医药专属设施,包括:
• 中医药学院教研大楼 
• 中医药专科图书馆 
• 中医药博物馆 
• 中药标本中心 
• 中医专科门诊

医疗及临床教学服务

• 10间中医药门诊(由学院直属管理) 
• 7间中医药诊所(与香港医院管理局及非牟利机构合作

研究成绩

• 拥有香港最大的中医药教研队伍,有10间研究所及研究中心。
• 研究水平居于国际同类研究前列,许多高水平研究论文和学术专著在国内外发表。 
• 多项研究分别获美国专利商标局和中国国家知识产权局的授权专利。
• 在《中国‧两岸四地中医药类院系的国际学术论文表现 (2013-2017年)》报告中,在“前25%期刊发文数量占比”和“Nature Index收录期刊发文数”均名列第一,整体论文质素更居榜首。

师生殊荣

• 由副院长赵中振教授构思的“中医药文化树”,获登2019年第一期《世界中医药杂志》英文版封面。该杂志发表各个中医药范畴的原创研究文章,由世界中医药学会联合会赞助出版。
• 教学科研部副教授韩全斌博士及团队研发的名贵中药质量检定技术于“第一届亚洲发明展览会―香港”获得金奖,教学科研部张宏杰教授及团队研发的美白及预防皮肤衰老的护肤产品则获颁铜奖。
• 研究团队发现两种常用中药兰科植物“铁皮石斛”和“金钗石斛”含有强效抗氧化和减少黑色素形成作用的天然芪类化合物,研究成果于著名国际学术期刊《欧洲医药化学杂志》发表并获得美国专利。
• 学生队伍参加于美国举行的“2018年国际生物分子设计大赛”,凭着创新研究项目“改良全新骨质疏松靶向治疗药物”,勇夺研究项目金奖和最佳研究项目影片亚军。
• 两支创业团队分别于厦门大学举办的第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛及浙江大学举办的“创青春”全国大学生创业大赛赢得银奖和铜奖。
• 2018年学生应考香港注册中医师考试的合格率达到100%。

活动

• 中药创新药物研发高峰论坛
• 中医药国际贡献奖 
• 杰出学人讲座

 

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资讯互动

面向世界

传理学院成立于1968年,是大中华地区顶尖传播学院之一。学院设有电影学院、传播系和新闻系,提供多元化的专业训练,包括三个主修:新闻、公关及广告、电影,合共设有八个专修,包括:中文新闻、数据与媒体传播、国际新闻、公关、广告及品牌、组织传播、电影电视、动画及媒体艺术。

“传理”的起源

在1968年时,传媒行业一般被称为“传播”(Communication),但学院创办人余也鲁教授认为该学科是理论与实践结合,是研究传播学的知识,于是决定仿效物理和心理学等,称之为“传理学”,也可简称“传学”。

最新課程發展

  • 为了培训演技人才,学院于2020年首办环球萤幕演技艺术学士专业。课程涵盖表演艺术、演技训练及当代文化研究等。教学内容综合舞台新媒体表演技术、电影及传统舞台表演等。
  • 学院与澳洲昆士兰大学社会科学系合办本科四年制双学位课程,合资格修读的学生将于两所大学学习,完成后将获两所大学所颁发的学士学位。

学院特色

  • 传理视艺大楼设施完善,包括录像、菲林、声音与印刷等媒介的编辑与剪接设备、混音录音室、电影电视摄影棚、人工智能实验室、传播行为研究设施,以及耗资港币600万元设置全亚洲独有的杜比全景声制作室。
  • 传播系提供的广告及品牌专修、公关专修是大中华地区唯一获得国际广告协会 (International Advertising Association (IAA)) 鉴定认可的。同学毕业时除获得浸大学士学位外,亦同时获得IAA颁发的认可文凭。

多元发展

学院鼓励同学走出框框、实践创意、探索世界:

  • 资助学生到海外院校上课、实习、研究及参与国际合作计划等。
  • 资助学生参加交流团,学生足迹遍布全球,如德国、意大利、荷兰、维也纳、布拉格、卢旺达、美国、俄罗斯、西班牙、杜拜、日本、南韩、北韩、新加坡、泰国、柬埔寨及缅甸等。
  • 电影学院的点子工作室,资助学生拍摄电影,并安排作品于本地戏院上映及参加国际知名电影节。
     
学习体验
  • 各主修均设学生实习平台。新闻系学生参与校园中英文实验报纸的编辑工作;电影系学生筹办电影欣赏及座谈会;公关及广告系学生为真实客户提供公关及推广服务。

 

与业界交流
  • 电影学院讲师潘恒生先生获邀出任奥斯卡金像奖评审。
  • 学院与腾讯研究院在人工智能、大数据新闻、虚拟实境等新媒体技术创新领域建立合作伙伴关系。

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创新科研

开启未来

学院创立于1961年,由生物、化学、计算机科学、数学及物理五个学系组成,设有八个主修专业,包括应用生物学、生物资源与农业科学、分析和检测科学、化学、计算机科学、数学及统计,物理及绿色能源,以及與加拿大西门菲莎大学联合开设的双学位課程─数学及统计及精算学。另外,学院亦与工商管理学院合办商业计算及数据分析跨学科专业,为同学提供更多选择。

主要研究单位

   •   1 个国家重点实验室
   •   5 间研究所
   •   4 个研究中心
   •   2 个内地科研平台

获授权专利

63项来自美国、日本、韩国、中国、台湾、澳门及香港的专利。

研究成绩

根据大学教育资助委员会公布最近一次的《研究评审工作 (Research Assessment Exercise)》报告,在“自然科学”评审小组下的“数学及统计学”类别,数学系的研究活动不但获评为四星(达世界领先水平),而且在全港获评为四星的院校中排名第一。

全球首创

•   化学系研究团队研发的“快速多维抗药分析系统”提供准确快速抗药性和药效分析,以减低滥用和错用抗生素。
•    物理系和化学系研究团队研发的功能纳米材料涂层,有助提升药物纯度,以加强药效和减低副作用。
•   化学系研究团队研发的金属类抑制剂,有望应用于治疗乳癌中最难治疗的三阴性乳癌。

奖学金计划

学院设有“优秀学生海外研究奖学金计划”,资助同学于暑假期间到世界一流大学、研究中心或研究所,在杰出教授和学者带领下进行四至八周的研究活动。2019年同学曾前英国伦敦帝国学院、加拿大麦吉尔大学及新加坡南洋理工大学等地。

参与比赛  扩阔视野

人工智能 (AI) 开发者大赛
由数学系校友和计算机科学系学生组成的团队在2019华为云端香港峰会的“人工智能 (AI) 开发者大赛”中勇夺银奖。该团队亦于“领创者”沪港台三地上银金融科技创新大赛2019中取得季军。

 

2018世界大学生超级计算机竞赛

计算机科学系学生队伍参加由亚洲超算协会举办的“2018世界大学生超级计算机竞赛”,与全球300多支队伍较量,是唯一晋级决赛的香港代表,並夺得一等奖。

 

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扎根香港 放眼世界

教研并重 服务社群

学院创立于1971年,设有七个学系(四个为学术学科:地理、政治及国际关系学、历史和社会学;三个为专业学科:教育学、体育及运动学和社会工作)及开办14个本科专业。另外,学院设有多个研究中心,促进教学及学术研究,并提供顾问服务。

学院特色

•    致力成为全球化社会科学研究及全人教育的翘楚。
•    课程强调学生的全人及专业发展,并启发学生创意。
•    资助教学研究人员参与各项前瞻性的社会研究;鼓励学生参与社会服务、国际交流和体验学习活动。
•    提供一系列受欢迎的本科专业及开办一些创新的专业学位课程,吸引不同界别(如教育工作者、公共行政人员、社会工作者等)及海外人士就读。

课程发展

•    社会科学核心科目旨在巩固学生对作为“社会科学院学生”的身份认同,并加强他們的社会触觉和分析能力,从多角度认识和思考社会议题,扩阔世界视野、提升对跨文化的理解和就业能力。学生于一年级修读“社会科学初探”核心课程,并于三或四年级修读“社区和公民参与”或“全球外展体验”的体验式学习课程。
•    欧洲研究法文组专业自2019/20及2020/21学年起,分别与法国里昂政治学院及波尔多政治学院合办双学位课程。有兴趣并合资格的学生可于5年修业期间前往其中一间学院,学习当代世界事务的知识。完成后将获颁两个学位:完成首四年课程可获香港浸会大学颁授欧洲研究社会科学学士学位;完成第五年课程则可获颁授相关政治学院的硕士学位(Diplôme de Sciences Po)。

师生殊荣

 •    政治及国际关系学系高级讲师 Tushar Chaudhuri 博士获颁授2019年教资会杰出教学奖(一般教学人员组别),成为首位荣获此殊荣的浸大学者。Chaudhuri博士致力透过创新教学计划、国际性项目,以及别具创意的先进科技,令学生的学习体验得以多样化和国际化。
•    社会工作系副教授潘佳雁博士及其团队获研究资助局2018/19年度“研究影响基金”拨款港币 440 万元,资助研发和评估在线辅导的有效性,以协助香港社交焦虑患者。
•    体育及康乐管理三年级陈浩源同学于2018年在澳洲墨尔本举行的“澳洲残疾人羽毛球国际赛2018”夺得男子单打冠军,更历史性打败世界排名第一的南韩球手。

宣传资料

活动

一期一会社科体验研习计划

自2012年起为学生提供跨文化、灵活及实用的学习体验计划,帮助他们发展所长,鼓励他们通过课堂外的学习(如交流、工作实习、小区研习等),增广见闻。

 

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创新领域

兼容并蓄

学院于2005年成立,是香港首间获政府资助提供全方位正规视觉艺术学士学位专业训练的学院,培训跨领域的艺术与设计人才。

学院特色

•    视觉艺术的专业由九科必修科目以及两个专修范畴共多达86个选修科目组成,两个专修范畴包括艺术及媒体创作和工艺及设计。
•    学生可通过专修范畴修读素描与绘画、中国书画、媒体艺术、雕塑、平面设计、陶瓷、玻璃、立体设计、体验设计等。

师生殊荣

•    助理教授尹丽娟女士于“2018香港艺术发展奖”中获得艺术家年奖(视觉艺术)。
•    校友谭颂汶先生在毕业后三年间即在“2018香港艺术发展奖”中荣获艺术新秀奖(视觉艺术),是历届最年轻的奖项得主。
•    四年级刘美宝同学与艺术伙伴创作的作品“沉球”,入选“骏业街游乐场公共艺术计划”,并置于观塘骏业街游乐场,是七组获选作品之一。 
•    讲师Andrea Ingrassia创作的OH家具组合于瑞士举行的“第47届日内瓦国际发明展”中获颁金奖殊荣,其同一系列的OHO首饰组合则获得银奖。

活动

参与国际展览
国际艺术行动 (International Art Moves) 创办人兼策展人Martin Müller和Anne Müller于2018/19年在浸大开办工作坊,并邀请学院五名学生带着作品到德国柏林的展览馆Kunstquartier Bethanien策划展览。

 

作品创作

•    学院四位同学于2019年参与学院与英国伦敦艺术大学合办的艺术家驻留计划。
•    学院有24位同学于2019年参加游学团,参观威尼斯双年展和参与艺术活动。

 

 

浸大一直坚守“全人教育”的理念。除了传授专业知识外,更透过各类课程、实习和体验计划、校园生活等,培育同学成为有修养、积极自信、关爱社群及有承担的社会栋梁。

七大毕业生特质

浸大四年制的课程亦专亦广,透过接触不同的思考模式和结合不同的学术范畴,丰富学生的知识基础。同时,将全面强化全人教育,推动“果效为本”理念,以培育有丰富学术和专业知识、良好语文基础、正确道德观和广阔的人文和文化知识的领袖人才。浸大更提供最高达37个学分的自由选修科,学生可根据个人兴趣攻读“副修”,而文学院部分课程提供“双主修”选择。

大学核心与通识教育课程合共占31学分。大学核心课程占13学分,旨在让学生掌握基本和可转移的知识和技能,帮助他们在大学期间以至日后人生,得到均衡、丰盛的发展。通识教育课程占18学分,展示博雅教育的要素,如多角度及批判性思考、多元价值及同理心等。通识教育课程强调跨学科学习,让学生透过不同层次的科目,发掘不同学科与他们的主修或副修课程之间的关联。

 

浸大除了在校园积极推广关爱文化和精神健康、鼓励同学关心社区外,更通过多元化的课程及课外活动,营造良好的学习氛围,帮助同学提升品格、发挥才能和增广见闻。

活动多元化
非课堂教学活动(例如讲座、工作坊、比赛、表演和体验式学习)有助丰富同学的学习生活。

领袖培训
通过各项活动及服务考察团,从认知、体验、反思及行动四个层面培育同学成为具国际视野的社会领袖。

事业策划
为同学提供探索事业的机会,与同学并肩寻找合适的事业发展方向。

学会活动
同学可积极参与各学术学会及兴趣学会的活动,更可加入干事会负责筹划活动。

参与校务
大学提供学生参与校务的机会,让同学能够透过不同途径反映意见,加強归属感。

提升心理素质
互动教学、实用的练习活动和心理测验帮助同学认识自我和掌握情绪管理的技巧。

浸大鼓励同学积极参与社会服务,以培养关爱待人的精神及回馈社会。大学过去举办了多个有关计划和服务团,服务地区广泛,包括香港、内地、及欧亚国家,如缅甸、印尼爪哇、台湾、泰国、老挝、柬埔寨丶马来西亚丶肯亚等。部分活动更由同学发挥创意和组织能力去自主策划。

               

舍堂独特的文化和活动有助培养同学的独立处事能力和团队合作精神。校园内设有四个本科生舍堂,包括蔡元培堂、杨振宁堂、宋庆龄堂及周树人堂。每个舍堂均有舍监、舍堂主任、学长及宿生会干事与宿生共同生活。

 

浸会大学利用香港作为国际人才汇聚大都会的优势,致力促进大学国际化,开拓及加强与各国大学和机构的合作关系,推进学术研究、学生事务等范畴的交流,丰富师生的国际视野,提高他们对世界事务的认识和兴趣。

大学与北美、南美、非洲、欧洲、澳洲、亚洲及内地等知名学府签订交换生协议书,每年协议互派交换生学习,交换为期半年或一年。成功被获派交流的学生,大学会为他们提供资助金,成绩优异者并会获得奖学金。

浸会大学每年暑假均安排过百位同学参加“大都会体验计划”,分别远赴加拿大(多伦多)、澳洲(悉尼、墨尔本)及中国(上海)各大城市,进行为期六星期的工作实习;并通过不同公司和机构的考察及专题讲座,让同学增广见闻,体验生活。

“大都会体验计划”由学生事务处事业策划中心举办,旨在提高同学对环球不同城市的商业、文化及生活的认识,并通过亲身的工作及文化体验,发展国际商贸合作理念。过去十多年,已有约500名内地生把握海外实习的机会,为人生积累了宝贵难忘的经验。

2019年有超过100间来自不同行业的公司/机构向同学提供实习机会,包括高科技业务、银行及财务业、商贸企业、大众传播业,以及社会服务业;参与机构有芝加哥市政府、悉尼大学博物馆、香港特别行政区政府驻上海经济贸易办事处等。同学获得海外工作的宝贵经验,不仅有助将来事业发展,更对个人潜能的发挥有莫大裨益。

每年邀请各国驻香港总领事亲临校园与师生交流,扩阔师生国际视野,至今已有46个国家的驻港总领事参与计划。

近年各国驻港总领事主讲题目一览:

年份 国家驻港总领事 主讲题目(讲题以官方翻译列示)
2018 土耳其 Turkey’s Enterprising and Humanitarian Foreign Policy
尼泊尔 Knowing Nepal: A Land of Mt. Everest, Birth Place of Lord Buddha and Diversities
2017 秘鲁 Peru: As a Medium Emerging Country
爱尔兰 Emerald Gateway to the European Union
2016 波兰 Challenges and Opportunities in Poland Today
马来西亚 Malaysian Ins and Outs: Politics, Economy and Tourism
2015 欧盟 European Union and Hong Kong: Building the Green Economy Together
希腊 From Ancient Wisdom to Modern Challenges - It's All Greek to Me!
2014 新加坡 Singapore in the 21st Century ─ Opportunities and Challenges
瑞典 Sweden ─ the land of Lagom; challenges and opportunities in the 21st Century

每年举行“驻校作家计划”接受各地作家申请,经甄选邀请作家在春季驻校一个月,创作之余与学生见面分享经验;同期举行IWW 文学节,邀请驻校作家与不同范畴的专家学者交流卓见。至秋季则邀请一位卓越的作家访校,举行作品朗诵及与香港作家对谈,分享写作心得。

每两年邀请六至八位普立兹新闻奖得主到校园进行学术交流活动,以讲座、研讨会及课堂等形式与师生、业界及公众交流心得,分享前线工作经验。

浸大为培育学生成为具备国际视野的世界公民及环球领袖,让他们立足于瞬息万变的世代,自2004年起,浸大已连续15年派出学生代表团参加不同的模拟联合国会议。

浸大于2018年派出25位同学组成三队学生代表团分别参加在紐約、日內瓦、新加坡和香港城市大学举行的“模拟联合国会议”, 通过类似联合国的会议形式,提供一个交流和学习平台,让世界各地逾5000名学生青年领袖齐集讨论当前国际性重要议题。

于上个学年(2017-2018),香港浸会大学模拟联合国学会正式成立,学生领袖能主导更多。学会成員计划于2019年,派出代表团参与“哈佛世界模拟联合国会议”(Harvard World Model United Nations) 、 “日内瓦世界模拟联合国会议"(Geneva International Model United Nations)及 “新加坡国立大学模拟联合国会议。(Singapore Model United Nations)。

 

浸大不仅是一个培育全人、开拓同学国际视野的基地,更是一处重视关爱文化的地方。鉴于内地同学来港升学会面对语言和文化的差异,以及生活与社交习惯的不同,大学特别为内地新生举办各类型学习支援活动,帮助他们尽快适应校园生活。

学生事务处辅导中心下设“内地生关顾服务组”(下称“MSS”),以协助内地同学融入浸大和香港,促进其个人成长及发展。为了向内地同学提供更全面的支持,“MSS”会从以下五方面提供各类型服务或活动:

适应香港生活:透过迎新活动及各种主题工作坊,让内地同学了解校园生活及香港文化,在适应新环境方面提供切实的帮助,例如情绪管理工作坊及溝通技巧工作坊等。

学习广东话:透过不同类型的活动,例如广东话班及本地广东话学友计划等,协助内地同学学习香港主要沟通语言,适应香港日常生活。

探索香港:透过举办不同社會服務、参观或郊游等活动,带领同学走出校园,深入了解香港社會、文化、价值观,打破香港只是商业中心的形象,发掘香港的另一面,例如參觀立法及執法部門、离岛体验活动等。

结识在港朋友:透过不同的活动平台,让内地同学认识本地同学及来自不同省市的内地同学,扩展生活圈子,建立并巩固朋辈网络。

生活咨询:内地生关顾服务組会就不同方面如文化适应、生活规划等为同学提供指导,协助同学适应香港生活。

                                                                     

为了促进内地同学适应生活和文化上的差异,“MSS”更特别推出“亲善家庭计划”。自2003年起,已有接近1,000个家庭及2,000位学生参与计划。藉着不同的款待活动,同学们在香港也能感受到“家庭”的温暖。参与计划的接待家庭包括大学教职员,以及由大学认可的机构和教会所推荐的人士。接待家庭对同学的接纳和关怀,不仅让他们能更快更好地适应大学生活,还提供了一个体验两地文化异同的机会,丰富同学的生活经验。

“全人发展导师计划”旨在协助同学明白全人发展的重要性,认识自己在个人成长中各个方面的发展程度,以及了解大学所提供的各样机会和各种资源。通过内地生关顾服务組的个别指导,同学可以积极自主地设计个人发展计划,善用大学资源发展全人,创建自己的未来。
 
(注:“全人发展”是一个持续发展过程,能够全面提升个人在知性、体能、专业、心理、社群和灵性范畴上的能量。)

香港浸会大学内地香港青年联合会(简称陆港青联),英文名称为:Association of Mainland and Hong Kong Youths,(简称AMHKY)。我们是一个致力于促进内地和香港青年交流、拉近内地和香港青年距离、以服务会员、增进会员间与香港特别行政区其他专上院校内地留学生(学者)联谊会友谊为宗旨的合法非盈利性学生组织,是香港内地学生联合会成员之一,于二零零零年正式成立。二零一九年,第二十届干事会 “昀启” 正式成立,我们将举办一系列活动,为会员的学业和生活提供帮助,拉近彼此之间的友谊,让内地生们感受到温暖和关爱。AMHKY20的全体成员,都将以热情的怀抱和认真的态度,让每一位会员的大学生活更为充实愉悦。

——内地香港青年联合会第二十届干事会 “昀启”

专业概览

理学院
视觉艺术院

入学须知

香港浸会大学采取独立招生,没有参加内地统招,31省市区的应届高考生(包括复读生)可申请入学,有意报读者须直接向大学递交入学申请。国家教育部规定,所有已确认接受录取的同学,内地高校将不再录取*。

*相关具体流程将依据教育部宣布之高考及录取政策作出及时调整。

申请截止日期

2020年本科生入学申请截止日期为7月12日(星期日)(11:59pm),申请人必须于截止日期前于网上系统递交入学申请表及缴交入学申请费,逾期申请将不获处理。
 

填报“高考报名号/高考考生号/准考证号/报考号”

应届高考生于取得“高考考生号”(部分省市称之为“准考证号”或“报考号”)后,必须立即于申请系统补填该号,以便我校向省招办提取高考成绩。申请人如未能提供此号,或会影响申请人的面试及录取安排。

考生可于7月12日前登入网上系统(http://www.hkbu.edu.hk/mainland/app),并按指定的数位规格填写该号。
 

招生视频

4月起,香港浸会大学将陆续在招生网页及浸大官方微信推出内地招生计划及各学院的视频,详细介绍七大学院的专业设置及招生计划,申请人请密切留意网页及官方微信的公布。
 

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教务长、入学事务处总监及在读生访谈
Interview_June2020
2020互动直播本科招生说明会 (第一场)
参与学院: 文学院﹑工商管理学院﹑
社会科学院﹑视觉艺术院

  2020互动直播本科招生说明会 (第二场)
参与学院: 中医药学院﹑传理学院﹑理学院

 

2020浸大内地本科入学简介 传理学院招生简介 理学院招生简介
文学院招生简介
 
文学院音乐系招生简介
(
只提供英文版)
文学院创意产业音乐学士招生简介
 
视觉艺术院简介
(只提供英文版)
中医药学院简介

社会科学院简介

工商管理学院简介

   

 

申请截止日期

2020年本科生入学申请截止日期为7月12日(星期日)(11:59pm),申请人必须于截止日期前于网上系统递交入学申请表及缴交入学申请费,逾期申请将不获处理。


填报“高考报名号/高考考生号/准考证号/报考号”

应届高考生于取得“高考考生号”(部分省市称之为“准考证号”或“报考号”)后,必须立即于申请系统补填该号,以便我校向省招办提取高考成绩。申请人如未能提供此号,或会影响申请人的面试及录取安排。

考生可于7月12日前登入网上系统(http://www.hkbu.edu.hk/mainland/app),并按指定的数位规格填写该号。
 

备注:
1) 若因香港或内地恶劣天气或其它不可抗力原因导致校方未能如期进行入学面试,大学就考生的录取安排有最终决定权。
2) 根据国家教育部规定,所有已确认录取的同学,内地高校将不再录取*。

*相关具体流程将依据教育部宣布之高考及录取政策作出及时调整。

登入网上申请系统 (http://www.hkbu.edu.hk/mainland/app) 并根据指示完成以下手续:

  1. 填妥申请表并上载有关证明文件;以及
  2. 以国际信用卡(VISA/MASTER Card)﹑中国银联在线支付(UPOP)或微信支付(WECHAT PAY)网上缴费,费用港币450元。缴费详情请参阅 http://www.hkbu.edu.hk/mainland/app “申请须知”部分。

备注:

  1. 填妥申请表及缴费后将获发电邮通知申请编号。
  2. 如欲以中国银联在线支付(UPOP)网上缴费,请确保使用Internet Explorer 7.0或以上网络浏览器, 详情请参阅申请系统内“UPOP业务流程”。
  3. 只接受网上缴费。入学申请费一经缴交,恕不退还。
  4. 每位申请人只须缴费一次,重复缴费概不退还。
  5. 大学没有委托任何中介人或中介公司处理招生事宜,有关申请及费用请直接交予香港浸会大学。
  6. 为免延误申请,请务必填写申请者本人的联络资料。

申请人须于国家统一高考达到以下成绩:

  1. 高考成绩达所属省市区报读第一批重点高校的分数线(一本线)或以上;以及
  2. 英语分数达110分,个别专业的英语分数要求如下:

    注1: 同等资历为雅思考试总成绩达7.0或其他同等资历
    注2: 同等资历为雅思考试总成绩达6.5或其他同等资历


江苏省考生须考获以下成绩:

  1. 高考成绩达一本线或以上;
  2. 英语分数达90分(工商管理学院专业与商业计算及数据分析理学士的英语要求为96分;环球萤幕演技艺术学士*的英语要求为108分或上表英语要求的同等资历);以及
  3. 最少两门选修科达A级或以上。


各学院/专业均以国家统一高考成绩为录取标准,个别专业另设入学面试作综合评估,择优录取:

备注:
如高考省市属不分文理科,申请人报读以下学院时,须符合指定选考科目要求:
1. 中医药学院:
    中医学学士及生物医学理学士:其中一门必须为生物/生命科学
    中药学学士:其中一门必须为化学
2. 理学院:
    理学士:其中一门必须为物理、化学、生物/生命科学、技术


获大学录取者必须缴交确认录取费及递交确认文件,逾期缴交者将当作放弃论,所有已缴费用将不获退还。申请人若于2020年8月上旬*仍未收到大学的录取通知,则可视为落选,大学将不再另函通知。
 

*相关日期及具体流程将依据教育部宣布之高考及录取政策作出及时调整。

面试资格

申请人须于国家统一高考成绩达到最低入学要求,才有机会获邀参加面试。由于面试名额有限,各专业竞争激烈,考获一本线的合资格申请者人数众多,面试分数线会因不同专业的情况往上调,只有少数成绩卓越的考生可获面试安排。故此,申请人的高考成绩及所报读专业的报名情况两者同时决定考生是否有面试机会。

备注:
1) 所报专业于7月12日后将不能更改,请申请人慎重选择报读的专业。
2) 若因香港或内地恶劣天气或其它不可抗力原因导致校方未能如期进行入学面试,大学就考生的录取安排有最终决定权。
3) 相关具体流程将依据教育部宣布之高考及录取政策作出及时调整。


面试安排

申请人请留意以下事项:
  •  面试安排不另收费用;未获邀参加面试者,已缴交申请费用概不退还。
  •  部份专业或以线上形式进行面试,申请人须于成功递交申请后密切留意电邮通知及网上申请系统的消息公布。
  •  面试名单将于七月下旬于招生网页公布,请申请人密切留意短讯、电邮及网页最新消息。
  •  考生务必留意有关通知,错过面试安排者,大学将不会另作安排。


面试形式

  •  以英语进行,部分专业如中医学及生物医学、中药学等辅以普通话进行,社会工作则辅以广东话进行。
  •  形式包括“个人面谈”或“小组讨论”,主要评核考生的英语能力、个人素质及各方面的综合能力,包括沟通能力、表达能力、组织能力、明辨思维、解难技巧等。


特别面试安排

部份专业的面试将有特别安排,申请人请浏览招生网页“专业概览”内容。

2020/2021学年升学费用:

  1. 2020/2021学年全年学费为港币140,000元,分上、下学期缴交。该费用日后或会调整,大学将另行通告。
  2. 有关学生舍堂宿费的详情,请参阅http://sa.hkbu.edu.hk/sas/ug-housing/hall-fees-and-payment

为奖励成绩优异的内地生,大学特设全额奖学金(每年港币190,000元)及半额奖学金(每年港币95,000元)。

评核标准以高考及面试成绩为基础(不设面试的专业则按高考成绩为基础),各学院(视觉艺术院除外)内综合表现最优秀且英语分数达120分的学生(江苏考生英语分数须达96分)可获颁发奖学金,大学将于发出录取时一并通知奖学金详情,同学毋须另行申请。


备注:

  1. 奖学金只颁予须申请学生签证来港就读的内地生。
  2. 奖学金生每年成绩须达到指定要求,方可于修读期内获续颁奖学金。

2019年录取内地生资料(只供参考):

学院
录取人数
申请人数
录取百分比
文学院 5 308 2%
工商管理学院 34 1,991 2%
中医药学院 7 148 5%
传理学院 25 975 3%
理学院 40 826 5%
社会科学院 16 414 4%
视觉艺术院 3 44 7%
跨学科专业 1 332 0.3%
总数
131
5,038
3%

 

申请人的高考成绩应达到其高考省市的本科一线。2019年录取分数线比例如下,以作参考:

高出一本线
占整体录取人数 (百分比)
100分或以上
67%
50分或以上
93%
30分或以上
99%

 

高考省市
一本线
平均录取分数
一本线
平均录取分数
上海#
503 540 - -
山东
542 * 514 609
山西
- - - -
云南
- - - -
天津
- - 551 *
北京
559 * 527 635
四川
- - 547 643
吉林
- - 530 *
安徽
- - 496 *
江苏
- - 345 *
江西
- - - -
河北
549 * 502 615
河南
- - 502 602
重庆
- - 525 *
浙江#
595 646 - -
湖北
- - 505 612
湖南
553 * 500 *
黑龙江
500 * 477 602
福建
- - 493 605
广西
- - 509 613
广东
546 573 495 621
贵州
542 * 470 595
辽宁
- - 512 624
陕西
518 599 468 595
海南
- - 603 *
青海
- - - -
内蒙古
- - 477 589
甘肃
- - - -
宁夏
- - - -
新疆
- - 450 584
西藏
420 * - -

* 2019年只录取了一人,因此未能提供平均录取分数。
#浙江、上海于高考改革后不分文理

( 注:大学收生会以申请人的高考成绩面试表现(若有)综合评估,择优录取。)

* 平均录取分数为:   该省市整体录取人数高考分数总和  
该省市整体录取人数

毕业出路

2018 年毕业的内地生当中,超过三成留港或到海外继续升学深造,另外约兩成留港工作,投身社会。

自2008年起,香港特区政府放宽非本地学生在港工作的限制,让他们可更有弹性地选择在港工作。

在学期间可以从事

     暑期工作1

     ‧与学习课程相关的实习工作2

     校园内的兼职工作3

毕业后可以

     不受任何条件限制留港一年4

注:

1. 同学在六月至八月期间接受聘用,工作时数和地点皆无限制。

2. 同学须修业不少于一个学年,而实习工作必须与学科/课程有关,并经院校安排或批准。此外,实习工作为期最长一个学年,或有关全日制学术课程正常修业期的三分之一时间,两者之中以较短者为准。

3. 同学可在修读期间在院校工作每周不超过20小时。

4. 毕业生在这一年期间可以随意就业或转职,获聘用后,更可申请延续逗留期限。

以上内容当以香港特别行政区政府入境事务处公布的最新消息为准。

学生分享

贺蓝山

name 贺蓝山

欧洲研究(法文)2017年毕业生
现于凯捷管理顾问公司(Capgemini)任职助理顾问

在攻读欧洲研究专业期间,我渐渐明白大学的学习对个人的塑造来说,不仅仅只是体现在学术方面,还能扩阔学生的视野及思维。在经历四年从欧洲政治、经济、文化、历史等众多领域的熏陶之后,欧研的学生学会建立属于自己的独特思考模式:中西合璧及忆古思今。

大三那年前往欧洲交流一年,是对语言能力的一次考验,同时也是一次培养。在跟世界各地的朋友一起上课的同时,我学会更加尊重彼此的差异及珍视自己的独特。欧洲研究是一个脚踏实地的专业,它能够一步一步地指导同学如何利用自身的优势,在香港以至世界范围探寻到适合自己的发展道路。

贺文妍

name贺文妍

会计学2019年毕业生
现于普华永道会计事务所任职审计员

浸大是一所有着国际化教育体系及注重全人教育的高等学府。入学伊始学校为我安排了亲善家庭,帮助我更好地融入香港的生活。学校还为每个学生提供了丰富的资源,我曾参加雅思针对性训练课程,免费广东话一对一教学,以及到海内外进行交流、义教及实习等活动。其中最令我难忘的就是和清华大学的学生一起去贫困地区进行义教。

我毕业于工商管理学院,双主修会计和财务学。工商管理学院非常鼓励学生进行双主修,旨在培养商业素养及对商科知识的融会贯通。作为商学院的学生大使,我也有幸参与许多校内外的大型活动,让我在锻炼中不断成长,也结识了许多商界的前辈和志同道合的朋友。

感谢母校,让我过了精彩的四年大学生活,丰富了我的学识,培养了我的社交能力,也增强了我的社会责任感。

李雅楠

name 李雅楠

统计及运筹学2018年毕业生
现于美国哥伦比亚大学攻读统计硕士学位

在浸大的四年,是一段富有收获与惊喜的难忘时光。大二之初选择统计专业,使我开始了一段充实的知识之旅。浸大数学系不仅提供了扎实的基础课程,还有多种多样的选修课程,使我能发展自己的兴趣所在。学系的暑期科研项目,让我能与教授深入接触;他们的学术精神鼓励我深入探索统计的研究领域,令我确立目标,对进入哥伦比亚大学深造起了重要的导向作用。

同时,浸大倡导的全人教育丰富了我的大学时光,使我有机会参加各种社团活动,锻炼团队协作和领导能力;我亦有机会参与各种社会公益活动,了解不同文化,迅速适应各种生活,让我实现真正的全人发展。

最后,真挚地祝愿浸大的明天越来越好!

许乾茜

name许乾茜

中医及生物医学四年级

浸大中医药学院提供给我的,不仅是一个师生之间能够开放交流、衷中参西、传袭医道的平台;更是同道之人相互鼓舞、勉励共进的大家庭。仍记得开学典礼上,师长们以身作则,教给我的入学第一课便是“大医精诚”。何以精,何以诚?自此,“尊德性而道问学,致广大而尽精微”这颗种子便深种在我的心中; 从中医诊断、针灸、推拿、骨伤,到解剖、药理、西医诊断、生物医学实验,学院不断创新授课方式,力求给每位同学知行合一的机会。青年时期得以在治学之风如斯严谨却自由的大学潜心求知、探索人生,已无憾矣!

张序

name 张序

创业学三年级

在浸大生活学习,我先后参加了多个学校社团,同时也参与了一些大型的社區活动。这些活动和经历都充分体现了浸大全人教育的特点,也帮助我在大二时获得了中国银行(香港)的实习机会。通过在银行部门和分行实习,我更加全面地了解了金融行业,对未来也有了更加清晰的规划。期待在浸大创造更多精彩!

徐峥

name 徐峥

广告和品牌传播四年级

浸大提供给我的不仅是专业的学科教育,更是一个能让我多元发展的平台。我大一时参与大学创行社团的年度项目,获得创行世界杯香港赛区冠军。大二时我参加心苗亚洲社会企划大赛,透过跨学科的学习优势夺得冠军。大三的我在华为销售精英挑战赛全球总决赛的舞台上获得最佳策划奖。大四的我砥砺前行,创造更美好的明天。

阎寅朝

name 阎寅朝

计算机科学四年级

浸大给予我很多海外交换、海外研究的机会。我曾到澳大利亚的新南威尔士大学的子公司进行暑期实习、到加拿大的麦吉尔大学进行暑期研究,及到荷兰的莱顿大学进行为期半年的交换计划。其中,在麦吉尔大学进行暑期研究时,我收获了很多宝贵的研究经验。在研究时,除了通过阅读论文和书籍寻找突破口,教授和其他博士生也助我分析问题,寻找解决问题的最佳方法。

刘开炘

name 刘开炘

视觉艺术四年级

香港的艺术文化生态近年来愈发展现出新视野、新角度、新模式。在这种蓬勃而持续革新的文化生机中,浸大视觉艺术院对学生的栽培强调实践精神。求学期间,我曾于香港各类艺术机构实习,将理论知识应用于策展、撰稿、艺术管理等工作中,而这也让我对自己的艺术创作不断产生新的认知和感悟。

李洁妮

name 李洁妮

中国研究(经济)三年级

浸大不仅为我们提供最好的教育资源,也为我们提供许多宝贵的平台。大三时,我去了美国加州大学柏克莱分校交换,参加了浸大与其工程学院合办的初创训练课程,与当地和来自世界各地的同学一起组队进行真实的创业计划。其间,我参与了一个晶振研究新创企业的市场研究,及为一个依托区块链技术创建的点对点人工翻译平台担任首席财务官。这次的交换经历给我带来了和世界顶尖大学接触的机会,也让我能应用所学,是我一段难忘的大学回忆。

冯慧玲

name 冯慧玲

社会工作三年级

致力于贡献社会的我,在大学生活中把握了不同的机会投身本地及海外的志愿工作。为了鼓励更多人为社会发展贡献力量,我加入了浸大和富领袖网络并担任会长一职,带领团队到世界各地进行义教、提供长者服务、探访低收入家庭并组织推动海洋保育及文化保育等交流团,推动年青人成为负责任的世界公民。浸大和富获得了全港年度最佳分会及最佳社会服务活动等奖项,我坚信“如果我们不去改变这个世界,还会有谁呢?”,让我们一起行动起来吧!

李佳雨

name李佳雨

新闻系二年级

来到浸大的第二年,我深切体会到她的“全球视野”。我到过日本早稻田大学作暑期交流,结交了不同国籍的同伴;通过大学的国际模拟联合国会议体验,我深入地了解许多国际议题,甚至有机会到瑞士日内瓦参与国际会议。我也代表大学普通话辩论队到武汉参与“华语辩论年度论坛”,也即将前往澳大利亚悉尼参与全球华语辩论赛。

感谢勇敢的自己不断跳出舒适区,也感谢浸大提供宝贵的机会,使我能在行走世界的过程中学习新知、结交朋友、审识自己、开阔眼界。

孙蕊

name孙蕊

电影三年级

在浸大读电影是幸福与挑战并存的一件事。理论与实践共融的专业课给我带来的,既有对电影发展史中各类流派、理论之纵览,又有众人合作实践后的充实和快乐。老师在课上的讲解是知识的传授,而课下的聊天则是对世界认知与人生态度的探讨。电影专业为我带来的,不只是对电影知识的掌握,更是如何成为有温度、有力量的电影人。

王悦

name王悦

市场学四年级

我利用间隔年申请到世界500强企业─欧莱雅集团當全职实习生。实习期间,我将在浸大课堂所学运用到产品管理、品牌活动策划等工作。一年的工作经历不仅给予我更多的专业知识和实战经验,提高了我的社交、应变、合作能力,更让我提前洞察了市场行情,明确了职业规划,为毕业发展打下了坚实基础。

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